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推动构建现代化强国建设需要的教育体系
2020-04-29
来源:教育部 4月27日,教育部党组理论学习中心组召开集中学习会,围绕“构建社会主义现代化强国建设需要的教育体系”主题,深入学习领会党的十九届四中全会、习近平总书记专题文集《论坚持党对一切工作的领导》及《关于持续解决...
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高考延期:为什么?怎么看?
2020-04-22
来源:人民政协报 作者:钟秉林 高考是中国特色社会主义教育制度的重要组成部分,涉及千家万户的利益,高考改革也备受社会瞩目。高考时间延...
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卫健委、教育部:将学校聚集性风险降到最低
2020-04-16
随着各省市陆续安排了复学时间,学生们的防控安全受到社会广泛关注。对此,国家卫健委、教育部联合制定并印发了《大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案》(以下简称方案),对学生返校前、返校过程中、返校后需要落实的全方位防控技术措施...
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教育部考试中心发布《中国高考评价体系》
2020-01-08
近日,教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》由人民教育出版社出版发行,该体系从高考的核心功能、考查内容、考查要求三个方面回答“为什么考、考什么、怎么考”的考试本源性问题,从而给出“培养什么...
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各省教育行政部门持续推进教育App备案名单公告
2020-01-06
1月3日,教育部网站发布教育App备案名单公告,根据《教育移动互联网应用程序备案管理办法》,各省教育行政部门持续推进教育App备案,在2019年12月16日至2019年12月24日期间完成了对245家企业的476个教育App备案工作。 这是教...
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教育部办公厅关于成立中国教育和科研 计算机网(CERNET)管理委员会的通知
2019-12-20
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校、部省合建各高等学校: 为促进中国教育和科研计算机网(CERNET)新时代高质量发展,经研究,决定将中国教育和科研计算机网(CERNET)...
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教育部:不能搞“一味的” “一刀切”的减负
2019-11-18
央视网消息:14日,教育部召开例行新闻发布会,教育部相关负责人表示,给学生“减负”不能简单地降低课业难度,减少作业量,不能搞“一味的”“一刀切”减负。 开发智力激发潜力不应视为过重负担 教育部基础教育司司长吕玉...
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教育部通知:中小学将增添两门课
2019-10-24
人工智能时代的教育,将更加注重培养学生的创新能力和合作精神,实现更加多元、更加精准的智能导学与过程化评价,促进人的个性化和可持续发展。 编程课。编程作为一门课程,也就顺理成章地被提到了重要的地位。大幅度提升了在编程、计算...
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重磅消息!明年高考将出现第四套全国卷——新高考全国卷
2019-10-17
近日,教育部连续印发了《新高考过渡时期数学学科考试范围说明》和《新高考过渡时期语文学科背诵篇目说明》。明确指出2020年高考开始,将针对新高考考试省份实行新课程方案的差异和教学内容范围的不同,命制两套新高考全国卷。 图片...
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长三角基础教育一体化发展专题研讨会召开
2019-10-17
为贯彻落实中央关于《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》,推动长三角地区基础教育一体化发展,9月28日至29日,长三角基础教育一体化发展专题研讨会在苏州吴江召开。江苏省教育厅副厅长顾月华、上海市教委副主任贾炜、浙江省教育...
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